ど〜も5年生、「割合」わかってないな〜
補助プリントまで、カラーできれいに作成して、いつもかばんに入れておきなさいっていう自由帳に貼らせて、説明もしてきたけれど・・・
う〜ん。
学校では、ふつーのコは、果たしてわかっているんだろうか。
特になにもしてないコは、わかんないと思うよ。
学校、さくっと終わっちゃってるもん。
正直言って、私、小学校のときは、算数さっぱりでした
割合なんて、割ったらいいのか、かけたらいいのか、全然わからない。
とりあえず、割ったり、かけたりして、近そうな答えになったのを採用してました。
数学に目覚めたのが中学校。
だから、まあ、小学校でわかんなくっても、そのうちわかるでしょ、って気もするのですが、このままわからないままだと、中学でも高校でも、もろに影響が出るというのが割合。
ということで、明日は5年生だけ、うちで補習となりました。
なんだか楽しそうな子どもたち。
「ジュース持ってこ」
とか、
「じゃあ私ポテチ」
とか言ってます。遊びにくるんじゃないんだってば〜
全部で何人?10人くらいか。うっ入れるのか
コメント一覧 (4)
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- 2006年01月25日 11:06
- んじゃ〜私は、グラスと紙皿持って行くわ〜。(なぁんて・・)。うちも割合を特訓してます。2月のテストにも出るしね。ここ、一番難しいところ、5年生にはね。おやつ付きのお勉強ができるとこが、うらやましいなぁ〜。うちは契約事項の中に、飲食ダメになってるんですわ〜。
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- 2006年01月25日 17:45
- こんにちわ!!
私も割合って大人になってスーパーに勤務したときに理解したようなもんだわ
(_≧Д≦)ノ彡☆ばんばん
うちの子は食べるもので説明したら
理解できたいやしいこ(。・w・。 ) ププッ
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- 2006年01月26日 15:54
- pockyさん
結局6時半までみんなおりました。いつもより働いたわ。
「今度いつやる?」と楽しそうだったんで、ま、いっか。
つなかんさん
食べ物だとわかりやすいって、よく言いますよね。
学校では多分、みんなわかってないんやろな、と、日本の将来がちょっと不安。
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- 2006年01月28日 00:10
- こんにちは。
10人のお子様………。
大変だぁ〜!
数学って、面白くなるまでが大変なんですよね〜!
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